多方面培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会做事、学会学习，成为一名积极健康、阳光进取的好孩子。采用军训管理、心理矫正、认知教育、电脑技术、国学---文化、文化补习、家庭亲情关怀综合性---方法，引导教育。针对8-18岁以内，有---、、---、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、不懂感恩、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差、不懂人际交往等---行为习惯的青少年进行行为纠正和素质挖潜，帮助他们敞开心扉、走出困境。

经过使患儿的注意力缺点得到改进，消除---行为和厌学心情，协助孩子处理不善于结交朋友的问题、缺少自信心的问题，还能够加强孩子的组织能力。青春期---的孩子一大表现就是容易。是这一时期孩子非常容易犯的一个错误。孩子在这个阶段应该注重学习，将心思放在学业上学习更多的知识来让自己充实，而不是谈恋爱，将自己大好的时光都浪费掉。当师生关系融洽，学生觉得老师喜欢他、欣赏他时，学起来就会觉得---有劲。因此，教师应深入到学生中去，与他们谈心，倾听他们的心里话，在摸清情况的前提下，进行分析归类。

家长首先要做出积极的改变。当孩子出现了---，首先，家长要接受和面对，不要视之为虎，过度渲染---期的危害，这会加重孩子的心理暗示，进而加剧---；其次，家长要反思一下，迄今为止，您和自己的孩子是否已经建立起了沟通互动的---亲子关系？如果在孩子出现---之前，亲子关系就不够理想的话，那么当孩子进入青春期的时候，家长就会感到亲子交流---困难。所以这时候家长需要做出调整，要想改变孩子，先改变自己。