一鸣教育,实力-学生行为矫正-苏州行为纠正

孩子哭泣时，我们可以深呼吸几秒，把我们的坏情绪赶跑后再来安慰孩子。---用语言表达内心的感受，引导孩子用语言表达内心的感受，说出自己的需求。加强集中注意力的培养。对于这类儿童应逐步培养其---集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。要矫正错误的行为不是那么容易的，尤其是处于---期的孩子，想要把孩子错误的思想和行为纠正过来，往往要花费好大一番力气。

伤心害怕哭就是两件事儿，一件是安慰，安慰鼓励孩子把刚才经历的不好的事儿说出来。第二个是拥抱，你说100句不如拥抱一下，身体接触就直接能表达爱意能表达安抚。你的表情要跟孩子共鸣不要有多余的表情啊，这个时候用安慰的方法就是说出孩子的情绪，说出发生了什么事儿以及她有多难过，学生行为矫正，然后紧紧的拥抱你的孩子，当你的孩子情绪发泄掉之后，他马上就会恢复一个非常健康的行为，这才是正确的做法。