合肥特训学校-一鸣教育,因材施教-初中生封闭式特训学校

儿童则学习成果显着下降，不能跟班，难以读完小学及初中，在行为上无事生非，搅扰别人。跟着年纪增加，因无自控力易受---影响和，可发作斗、扯谎偷盗等---行为。有的再请---，浪费时间和金钱也杯水车薪，有的使孩子对家长发生对立心情和厌学心情，影响家庭和睦。好是全家同一阵线，如果孩子不---，明显是不讲道理地顶嘴胡闹，大家都不理他，孤立他，让他承受后果。而当他变得讲道理---时，则要用鼓励的言行强化他的转变。

为了有效地开发顽皮孩子的潜能，为了---从差错中生长，特训学校会给出了以下主张：引导孩子改正，接收孩子已犯的差错，重视过后的引导是十分重要的。通过“心理认知---+行为性格---+潜能开发兴趣培养+综合能力培养，受训学员冲关率达到百分之九十八，把守时、守纪、责任、感恩、自信、正直、诚信、坚持这八个词作为必须要遵守的教条。正确运用心理学理论，深入学员内心，引导学员的认知，树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题。