




好动的孩子如何管教?尊重孩子哭的权利。把过多的精力引导起来。对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导,使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动,青少年行为纠正学校,如跑步、打球、爬山、跳远等,如有条件,应安排他们做一些室外内活动,使他们过多的精力能释放出来。但是,在安排他们进行活动时,行为纠正学校,应注意安全,避免危险。
很多家长都头疼孩子的一些行为,比如不听管教、做事马虎、上蹿下跳、频繁哭闹、上课走神、吃饭挑食、情绪敏感、社交被动等。尊重孩子哭的权利。俗---得好,“子不教,父之过”。孩子是父母的一面镜子,父母除了要以身位则之外,更重要的是要在孩子犯错的时候给予正确的教育并对其纠正。遇到孩子哭别大惊小怪,要知道哭并不是可怕的事,行为纠正,可以抱一抱他,行为纠正学校有哪些,给他一个温暖的臂膀,让他感受到父母的支持!
孩子在发育和发展的路上,很多表现都是正常合理的,而非总是「问题」。家长/老师如果矫枉过正、只堵不疏,反而会引发更多真正的问题。家长/老师在面对孩子的「问题行为」时,在「给予自由」和「过度管理」之间摇摆不定,而实际上「自由」与「管理」并不冲突;孩子由于感统失调、语言障碍、注意力障碍等深层原因出现的「问题行为」仅仅是表面---,只有专门的人士才能够评估、诊断和---。所有不对症的---往往徒劳无功。
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