---行为矫正-素质教育,一鸣-阜阳行为矫正

头疼医头，脚疼医脚，希望家长学点儿东西，正规行为矫正学校，看事物的时候，看孩子行为的时候，能用眼去看看到孩子行为背后的想法、情绪和价值感。如果孩子还不大懂得用语言说出这些感受，父母也可以帮助孩子形容，例如“我知道跟朋友说再见是很难过的事”，让他学会怎么表达和承认自己的情绪。孩子由于感统失调、语言障碍、注意力障碍等深层原因出现的问题行为仅仅是表面---，只有人士才能够评估、诊断和---。所有不对症的---往往徒劳无功。

我们一定要知道孩子的行为背后其实是另有隐情的，如果只盯着孩子的这个---，就是他的行为，你永远也帮不了你的孩子。要矫正错误的行为不是那么容易的，阜阳行为矫正，尤其是处于---期的孩子，想要把孩子错误的思想和行为纠正过来，行为矫正学校，往往要花费好大一番力气。在我们的---工作中，经常需要针对孩子的行为问题进行直接---，也往往需要指导家长和老师配合协作，在此过程中我们不但积累了大量的经验，也发现了一些普遍的规律。