加强集中注意力的培养。对于这类儿童应逐步培养其---集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。很多家长却认为孩子是跟自己对着来，儿童行为纠正，他明明是在向你发送求救的信号，青少年---行为纠正学校，但是家长却觉得。他是跟你对着来，他是你的死敌，你就把他往死里弄。在我们的---工作中，经常需要针对孩子的行为问题进行直接---，也往往需要指导家长和老师配合协作，在此过程中我们不但积累了大量的经验，也发现了一些普遍的规律。
孩子的哭泣声确实很让人心烦，导致我们无法理性地处理问题。而且父母的情绪碰撞到孩子的情绪，会让事情变得很糟糕。尊重孩子哭的权利。俗---得好，“子不教，父之过”。孩子是父母的一面镜子，父母除了要以身位则之外，更重要的是要在孩子犯错的时候给予正确的教育并对其纠正。孩子喜欢发脾气哭闹，这个叫---，就是他---的表现，你不能给它只---，告诉他你别哭了你别闹了一点儿用都没有，所以这个时候我们要分析孩子哭闹这一种表现背后有多少可能性。
在我们的---工作中，经常需要针对孩子的行为问题进行直接---，也往往需要指导家长和老师配合协作，在此过程中我们不但积累了大量的经验，六安行为纠正，也发现了一些普遍的规律。比如，「问题行为」得不到解决主要有以下几点原因：1.家长/老师的---和惩罚措施不当，无法实现---预期的效果；2.行为---措施的落实不力，缺乏协作，导致孩子「见缝插针」、「专挑软柿子捏」、「屡教不改」。
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