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厌学的原因是复杂的，厌学的后果是可怕的，可是厌学---并不是---的。对于厌学---，只要我们教师与家长密切配合，认真分析，找出原因，就一定能找到有效的解决问题的方法。事实上大多的“厌学生”由于长期得不到表现自己的机会，哪里有青少年特训学校，由于经常受到冷落”心理上越来越自卑，越来越消沉，合肥特训学校，以为自己是一只永远飞不上天的“丑小鸭”，问题少年特训学校，因而自暴自弃。

在校园里，儿童常常打乱课堂秩序、斗、偷盗损坏、成果低下，即便教师花很大精力也收成甚微，使教育受到影响。青少年的行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话或者网络等传递感情，进行秘密的沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。好是全家同一阵线，如果孩子不---，明显是不讲道理地顶嘴胡闹，大家都不理他，孤立他，让他承受后果。