---青少年特训学校-特训学校-一鸣教育,机构

当我们能用心“看到”孩子在哪里，对孩子本身就是一种---的鼓舞。可现实并非如此。很多情况下，孩子在身边，家长却并没有真正地“看到”，他们只是在忙自己的事情，或者对于和孩子的互动只是在敷衍。长此以往，当孩子遇到困难时，向家长求助的愿望就自动屏蔽了；当孩子收获成功时，向家长分享快乐的动机也就消失了。长此以往，青少年特训学校，孩子就会失去前进的动力，就会关闭和家长沟通交流的心门。

营造聆听气氛，做孩子的顾问。家长要设法---觉得那样做是很自然的。其---就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会来找家长商谈。如利用进餐的机会，留心听孩子说话，---觉得自己受重视。有些家长受传统观念的影响较深，认为孩子理所当然地应该听父母的，他们常常以自己为长辈而自居，---青少年特训学校，习惯于对孩子居高临下，喜欢对孩子发号施令，问题少年特训学校，要求孩子对自己惟命是从，孩子稍有些不顺从，孩子稍有些异议，便采取高压政策把孩子的嘴堵上。